{"id":184,"date":"2021-11-22T12:20:41","date_gmt":"2021-11-22T17:20:41","guid":{"rendered":"https:\/\/fiet.unicauca.edu.co\/sinnem\/?page_id=184"},"modified":"2021-11-25T19:09:32","modified_gmt":"2021-11-26T00:09:32","slug":"conferencistas-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fiet.unicauca.edu.co\/sinnem\/?page_id=184","title":{"rendered":"Conferencistas"},"content":{"rendered":"\n

\u00d3scar Jer\u00e9z Ya\u00f1ez<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Doctor en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n y Diploma de Estudios Avanzados en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n de la Universidad de Granada en Espa\u00f1a. Magister en Educaci\u00f3n, con menci\u00f3n en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad de Chile, Bachiller en Filosof\u00eda de la Universit\u00e0 Pontificia Salesiana di Roma y Licenciado en Filosof\u00eda de la Universidad de Chile. Licenciado en Educaci\u00f3n y Profesor de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Diplomado en Formaci\u00f3n Profesional del Polit\u00e9cnico di Torino. Fellow Research en el Academic and Professional Program for the Americas, LASAPU, afiliado a la Universidad de Harvard. Ha sido Jefe de Proyectos de Educaci\u00f3n & Empresa en SOFOFA.<\/p>\n\n\n\n

Consultor en diferentes entidades gubernamentales latinoam\u00e9ricanas, y participante en varios proyectos con la OIT y Banco Mundial. Ha sido experto en Formaci\u00f3n Profesional para PRODESO del Grupo Mondrag\u00f3n del Pa\u00eds Vasco en Espa\u00f1a. Investigador y consultor en universidades e instituciones de Educaci\u00f3n Superior en Chile y toda Iberoam\u00e9rica. Ha sido docente de pre y postgrado en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica, y en programas sobre calidad, gesti\u00f3n y docencia en la educaci\u00f3n superior y co-creador de Centros de Ense\u00f1anza y Aprendizaje o \u201cTeaching and Learning Centre\u201d en distintas universidades de Am\u00e9rica Latina. Coordinador de Innovaci\u00f3n del Departamento de Pregrado de la Universidad de Chile. Trabaja junto a la Uni\u00f3n Europea en proyectos de apoyo a la educaci\u00f3n superior en \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n

Autor de libros, art\u00edculos e investigaciones en sus l\u00edneas de acci\u00f3n, las cuales se concentran en la Educaci\u00f3n Superior, especialmente en: Ense\u00f1anza, Aprendizaje, Curriculum y Evaluaci\u00f3n; y en Gesti\u00f3n, Aseguramiento y Accountability. Actualmente es: Investigador Adjunto del Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n, (CIAE) de la Universidad de Chile; miembro del Comit\u00e9 Consultivo de Acreditaci\u00f3n Institucional y par Acreditador Institucional, de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA); Consultant in Higher Education para los programas en toda Am\u00e9rica Latina y el Caribe de LASPAU-HARVARD; y Director\/Fundador del Centro de Ense\u00f1anza y Aprendizaje, de la Facultad de Econom\u00eda y Negocios de la Universidad de Chile. Asimismo, es Investigador principal del FONDECYT n\u00ba11150794: \u201c\u00bfQu\u00e9 hacen los mejores profesores universitarios en clases de mayor tama\u00f1o?: Un estudio de Casos M\u00faltiples; y Co-investigador del FONDECYT n\u00ba1161200 “Simultaneous development of “21st Century ICT Skills” and curriculum content through mobile devices, using microblogging and geocollaboration”.<\/p>\n\n\n\n

Mar P\u00e9rez-Sanagust\u00edn<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Profesora Asociada en Universit\u00e9 Paul Sabatier Toulouse III y del Laboratorio IRIT (Institu de Recherche en Informatique de Toulouse). Profesora Asistente del Departamento de Ciencias de la Computaci\u00f3n (DCC) y Directora de la Unidad de Educaci\u00f3n en Ingenier\u00eda de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Doctora en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n desde Julio del 2011 por la Universitat Pompeu Fabra y Mag\u00edster en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones e ingeniera Superior en Inform\u00e1tica por la misma universidad. Ha trabajado con los grupos de investigaci\u00f3n: Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) (como post-doc); Grupo LTRI de la London Metropolitan University (como estudiante doctoral) y el Stanford Research Institute (SRI) (como becaria Fulbright).<\/p>\n\n\n\n

Su investigaci\u00f3n se centra en el estudio de la autoregulaci\u00f3n en MOOCs, las metodolog\u00edas h\u00edbridas basadas en MOOCs, el aprendizaje colaborativo con dispositivos m\u00f3viles y la educaci\u00f3n en ingenier\u00eda. Adem\u00e1s, tiene una amplia experiencia docente en cursos de Programaci\u00f3n, Bases de Datos y Sistemas de Informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Antonio Moreira Teixeira<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Profesor de la Universidade Aberta (UAb) y de la Universidad Abierta de Portugal desde 1991. Dirige el Departamento de Educaci\u00f3n y Aprendizaje a Distancia, y es investigador de la Universidad de Lisboa. Tambi\u00e9n es director de Ibstpi – Junta Internacional de Est\u00e1ndares para Capacitaci\u00f3n, Desempe\u00f1o e Instrucci\u00f3n. Fue prorrector de innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n a distancia en la Universidade Aberta (2006-09) y tambi\u00e9n presidente de EDEN – European Distance and E-learning Network (2013-16), una asociaci\u00f3n de educaci\u00f3n abierta y aprendizaje en l\u00ednea en Europa. Ha integrado los comit\u00e9s especializados del Consejo de Rectores de Portugal sobre Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Transferencia de Conocimiento, y Evaluaci\u00f3n, Calidad e Innovaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Adicionalmente, forma parte del consejo cient\u00edfico de m\u00e1s de una docena de revistas internacionales y ha participado en cerca de una treintena de proyectos de investigaci\u00f3n internacionales, financiados por la Comisi\u00f3n Europea o la Fundaci\u00f3n William and Flora Hewlett, en los campos de la educaci\u00f3n y la filosof\u00eda. Su investigaci\u00f3n se centra en la educaci\u00f3n abierta, en particular los REA y los MOOC, la pedagog\u00eda en l\u00ednea y el aprendizaje en red, la innovaci\u00f3n educativa, la garant\u00eda de calidad y la gobernanza, y la movilidad virtual. Ha realizado m\u00e1s de ciento cincuenta presentaciones en congresos internacionales y publicado cerca de cien art\u00edculos cient\u00edficos y otras publicaciones. Fue profesor invitado en la Universidad Nacional Abierta de Corea y es miembro senior de EDEN. <\/p>\n\n\n\n

Colabora con la Universidad Galileo en proyectos de investigaci\u00f3n. Financiado por la Comisi\u00f3n Europea o la Fundaci\u00f3n William and Flora Hewlett, en los campos de la educaci\u00f3n y la filosof\u00eda.\u00a0Su investigaci\u00f3n se centra en la educaci\u00f3n abierta, en particular los REA y los MOOC, la pedagog\u00eda en l\u00ednea y el aprendizaje en red, la innovaci\u00f3n educativa, la garant\u00eda de calidad y la gobernanza, y la movilidad virtual.\u00a0Ha realizado m\u00e1s de ciento cincuenta presentaciones en congresos internacionales y publicado cerca de cien art\u00edculos cient\u00edficos y otras publicaciones.\u00a0Fue profesor invitado en la Universidad Nacional Abierta de Corea y es miembro senior de EDEN.\u00a0Acompa\u00f1a a la Universidad Galileo en proyectos de investigaci\u00f3n.\u00a0financiado por la Comisi\u00f3n Europea o la Fundaci\u00f3n William and Flora Hewlett, en los campos de la educaci\u00f3n y la filosof\u00eda.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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\u00d3scar Jer\u00e9z Ya\u00f1ez Doctor en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n y Diploma de Estudios Avanzados en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n de la Universidad de Granada en Espa\u00f1a. Magister en Educaci\u00f3n, con menci\u00f3n en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad de Chile, Bachiller en Filosof\u00eda de la Universit\u00e0 Pontificia Salesiana di Roma y Licenciado en Filosof\u00eda de la Universidad de … <\/p>\n

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